2009年9月29日 星期二

何謂矩陣學習法?

何謂矩陣學習法?

http://www.ylib.com/search/ShowBook.asp?BookNo=H1363

何謂矩陣學習法?


  究竟為什麼要學習?簡單來說,就是要提升現在的你。


  我認為學習可以分為兩大方向。


  其一就是把學習當作要在人生的戰場上脫穎而出的武器 。例如,在金融市場上為了 要與國際社會相互競爭,就必須學習最先進的金融財務工程。為了要面對世界各地的顧客,就要接受美語特訓。這些都是為了戰勝對手而把學 習當作「武器」的例子。


  另一方面還有為了培養做人處世能力的學習。照理說,學習本來就不是為了和他人 競爭的武器。相反的,應該是連結人與人的「智慧」才對。例如:從前在歐洲地區如果沒有相當程度的人文涵養,就不可以出席上流社會的社 交活動。因為,當你想拉進與第一次見面的人的關係時,就要從「您覺得莎士比亞的那個作品如何?」之類的寒暄開始。所以涵養不僅是成年 人不可或缺的社交元素,最好也是自己本身的嗜好。


  因此,大致可以將學習區分為二大類,對每個人來說,無論哪一種,都缺一不可。


學習是一件快樂崇高的事


  所謂學習,就是改變。


  我所生長的和歌山市,是一個典型的地方城市。我父親在商店街上做小生意,我是這個平凡又普通的家庭裡的次男。記憶中我曾經一邊看著父親工作的身影,一邊納悶的想著:為什麼如此辛苦的工作,生活卻不能再富足一點呢?現在回想起來,也許就是那個念頭,給了我要好好讀書的啟發。


  那是一個看不見未來的年代,所以我雖然年紀小卻已經感到茫然與不安,覺得自己若不堅強一點一定會生存不下去。如果只知玩樂,肯定會一事無成。


  後來覺得讀書有時候雖然辛苦,但還是讓我深深的感受到快樂有趣。而且,我相信未來無論遇到什麼樣的困境,當時的努力與辛勞所培養出來的力量都不會消失。畢竟,一步一腳印踏上的台階,不會輕易地就跌下來。


  學習是一件快樂又崇高的事。當你想要知道些什麼、想要改變自己的時候,我想你的學習就已經開始了。



「有範圍的學習」與「沒有範圍的學習」


  學習除了擁有二大類以外,還可以是否具有到達目標的「達陣點」,也就是指是否擁有範圍,來作為區分的準則。


  例如:會計師等各種資格考試、大學入學考之類的學習,只要合格通過考試就結束,便是典型的「有範圍的學習」。相反的,培養文學素養、追求經營管理能力、或提升溝通能力等之類的學習,不但沒有特定的考試,連學習的教材都是無止盡的,這就沒有範圍可循。


  如此一來,我們就可以把所有的學習以縱座標「武器」或「連結人與人的智慧」,及橫座標 是否有範圍來加以分類。


  這就是「矩陣學習法」的定義。


別輕易認定「不會讀書」


  我之所以會想出前面所提的「學習表」是有原因的。其中之一就是有非常多的人因為受困於「記憶的學習」也就是所謂的「讀書」,而變得討厭學習。


  但是,只因為升學考試或資格考試失敗了,就認定自己「不會讀書」而自暴自棄,未免也太可惜了。那不就等於也放棄了學習原來的目的,其實是在「提升自我、豐富人生」。


  學習並非只有「讀書」。就算在「記憶的學習」方面的知識不是很足夠,但是擁有「工作的學習」、或「人生的學習」的智慧的人依然大有人在。


  相反的,擅長「記憶的學習」而被稱為「學校秀才」的人,在實際進入職場擔任管理職的時候,卻因為缺乏果斷力或判斷力而不適任的人也很多。


  也就是說,生存的能力,是綜合性的力量。如果只是很會學校的功課或是準備考試很在行,還是無法克服人生所有的難關


  畢竟有各式各樣的人生,也有各式各樣的學習。就算不擅長「讀書」的人,也沒有必要只拘泥在「記憶的學習」。


如果能發現「想學的事物」就等於成功了


  在學術圈裡我們經常這樣說,只要想到論文「應該寫什麼」而決定好題目時,就等於已經寫好了。學習也是同樣的道理。為了要讓自己有所成長,而理解到「現在,自己應該學什麼」,這才是最重要的。不過,令人意外的是,有許多人並不知道這一點。


  這個時候,前述「學習表」就可以派上用場。使用方法非常的簡單。把前面所說明過的橫軸與縱軸畫好,到目前為止自己已經學習過哪些東西?今後應該要學習哪些等等,任意的以條列方式寫下來,再把它們一個一個擺到表上看看。


  然後,思考一下將來自己想成為什麼樣子?想做什麼事?並且試著想像這些工作所需要的能力有哪些。這麼一來,自己目前還欠缺什麼能力?現在應該做什麼,應該可以看得清楚吧!


  在這之中,如果能思考出「自己現在應該優先學習什麼」,把所有要學習的項目訂定優先順序,並且嘗試建立中期、長期的學習計畫,那就更好了。


  現在回想起來,在過去的日子裡,我總是很自然地在腦海裡思考著「學習表」,藉以了解自己當時的位置,並訂定今後的目標及學習計畫等。然後在一一完成這些計畫後,我便一步一步越來越接近目標。


  當然,現在的我依然持續在學習。


2009年9月22日 星期二

政論云:司法信賴度.竟不如算命.


政論云: ( 司法信賴度 ) 調查結果.竟不如( 算命信賴度 )高.一掬哭笑涕淚..心領神會.

檢察官之秘(偵查不公開)



                                                         


所受的誣陷苦痛.令強者都流淚.


要登載的它跳過不記....重要證詞它打斷你不準講....


檢察官之秘(偵查不公開)


姑妄言之妄聽之.豆棚瓜架雨如絲.


料應閑作人間語.細聽司法鬼唱詩.


台北地檢署偵查庭問卷調查報告


http://www.jrf.org.tw/reform/supervise_2_1a_2.htm



 「檢察官沒看卷宗」、「問不到重點」、「馬虎」、「潦草」、「根本未進入狀況」


在本問卷中,受訪者對於檢察官「問案是否認真詳盡」之意見,包括多人表示「檢察官沒先看卷宗,問不到重點」、「過程潦草,徒具形式」、「檢察官僅問一句話就不起訴處分,令人難以心服」、「檢察官根本未進入狀況」、「檢察官對小案子特別馬虎」等,顯見許多受訪者對於檢察官問案方式仍有質疑,認為檢察官問案之認真程度有待加強。



http://www.flickr.com/photos/wildhorse310/3041588577/   



2009年9月19日 星期六

家暴法是惡法:外遇者與司法掮客結合.讓纏訟+離婚.叛家+謀財害命.家庭暴力防制法



家暴法是惡法:外遇者與司法掮客結合.(謊報家暴+偽造受傷去驗傷+偽證據+偽證人).


*加害人假裝是受害人讓良善者受纏訟之苦.


遂行離婚.叛家+謀財害命.


http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1607122704085


台灣為全球( 生育率 )最低國家.離婚率最高的地區.



美研究報告:台灣為全球生育率最低國家.


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*離婚率最高的地區..◎2006年台灣離婚率,每天將近有177 對配偶離婚。數據之高令人乍舌!根據最新統計2008年1月單月,台灣地區的離婚登記為 4,398 對,相當於 每天有146對夫妻離婚,離婚率之高,仍高居亞洲之冠!*七成以上夫妻離婚的因素是女『 外遇』!


*不婚.難婚-->結婚-->離婚-->


*司法惡法.司法公義.


*沒有真相.貪污未伏法.


*尼日是目前全球生育率最高的國家,平均一個婦女生7.4個小孩。


*全球生育率最低的地區是歐洲和東亞。


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(中央社記者劉坤原華盛頓19日專電)美國一項最新研究報告指出,台灣是全球生育率最低的國家;再過10幾年,印度將趕過中國,成為全世界人口最多的國家。



總部設在華府的非營利組織「人口資料局」(Population Reference Bureau)公佈的最新全球人口趨勢報告指出,儘管已開發國家的生育率不斷下降,目前球人口仍以每12年增加10億人的速度增加。預計在兩年內,全球人口將達70億人。這對人類健康、糧食供應及教育都將形成巨大挑戰。



報告說,低度開發國家的生育率仍然很高,但死亡率則降低,因此人口持續快速成長,其中以撒哈拉沙漠以南的非洲國家成長最快。在未來40年,非洲將增加10億人。



報告指出,目前80%的小孩生活在非洲和亞洲。尼日是目前全球生育率最高的國家,平均一個婦女生7.4個小孩。



已開發國家的生育率則越來越低。教育水準越高,及移民到城市的人口越多,生育率就越低。目前全球生育率最低的地區是歐洲和東亞。



台灣是目前全球生育率最低的國家,平均每位婦女只生一個小孩。



中國的一胎化政策抑制了人口成長,估計到2020年代,中國將讓出全球人口最多國家的頭銜,由印度接棒。980919


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憂鬱 躁鬱症(專題)轉貼

    http://www.dls.ym.edu.tw/neuroscience/bipolar_c.html







憂鬱 躁鬱症


「我的心似乎停頓了下來,失去熱情,沒有勁。身邊的事總令我煩心,我絕望到了極點。


「思緒紛飛…所有的羞怯都消失了…身邊的人事物都變的極有趣…不可置信的感到自己是如此輕鬆,有力量,能做任何事。

「思緒來的如此之快又多…無法抵抗的混亂取代了清明澄澈…所有的事都變的亂無章法…你是如此急躁、易怒、無法控制,為自我所困。」




什麼是雙極性障礙?


關於躁鬱症的描述中,躁鬱症的特徵是在情緒、行為和整個人所感受到的能量狀態上有極端的變化。雙極性障礙也稱為躁鬱症,人口中大約有1.2%患有躁鬱症。男性與女性的躁鬱症發生率差不多。同一家族的人同時患有躁鬱症的機率頗高,同卵雙胞胎同時得躁鬱症的機率又比異卵雙胞胎來的高。然而,並無特定的遺傳缺陷被確認與躁鬱症相關,很有可能是遺傳因子與環境因子同時促成躁鬱症的發生。


        第一次發作通常發生在青春期或是青年的時候,可能是由一個令人震驚憂傷的事件所引發,譬如家中成員的死亡。在每次發作的間隙,多數人是沒有症狀的,但是其他人是一直為症狀所困擾。一旦有適當的診斷與治療,躁鬱症患者也可以過著豐盛的生活。



躁鬱症的症狀為何?


        躁鬱症的特徵是情緒起伏很大:患者會經歷很極端的,情緒很高張的躁狂階段(mania)以及很低潮的憂鬱階段 (depression)。有時躁狂和憂鬱的症狀會同時出現。


情緒高張的躁狂期(Mania)在此階段,患者經歷異常的亢奮情緒為期持續一週甚至更久,在此同時它們也會同時經歷下列至少三種症狀:


1. 誇張的自我膨脹

2. 減少睡眠

3. 過度多話

4. 思緒紛飛

5. 易分心錯亂

6. 有一些誇張的作為(例如:揮霍錢財,大肆血拼)

7. 做冒險的行為或活動



情緒的陰暗幽谷的憂鬱期(Depression)躁狂階段可以急速沒有預警的轉變為憂鬱階段。除了一般的憂鬱情緒之外,患者在憂鬱期可能經歷:


    1. 對以前喜歡做的事情突然去興趣


    2. 食慾改變,以致於體重變重或變輕


    3. 睡眠的模式改變,變的難以入眠或是過度睡眠


    4. 激動


    5. 失去活力


    6. 無法專注思考


    7. 反覆的想著自殺或死亡的念頭



這些情緒改變的片段可能伴隨著:


    1. 精神病(psychosis):這種改變的精神狀態,其特徵是會有幻覺(聽見或是看到某些並不真實的東西)例如:看到一大群紫色老鼠示威遊行,還信以為真。


    2. 妄想(delusions):堅信自己可以…但其實不是真的。例如:以為自己能飛。




雙極性障礙如何影響腦部?


        兩種策略被使用者研究如何影響腦部:在BD患者死後檢查其腦部組織或者是在患者活著時進行腦部攝影。不幸的是,兩種方法的相關研究都很少。










BD患者腦部變化區域







  • 前額葉皮質區(prefrontal cortex)的膠細胞(glia cells)數目及密度變少




  • 海馬迴(hippocampus)的神經數目變少 Decreases in the number of neurons in part of the hippocampus.




  • 下視丘(hypothalamus)的某些神經性:Increases in the levels of some神經胜月太(neuropeptides) 含量增加




  • 白質(white matter)過度興奮:透過磁振造影(magnetic resonance imaging)可以觀察到腦中的白質有小範圍的異常。這些異常可能是由於髓鞘或是軸突壞損所致。




  • 小腦變小




  • 在憂鬱階段前額葉皮質區(prefrontal cortex)活動減少






有什麼方法可以治療躁鬱症?


        藉由藥物及某些治療方法得以使躁鬱症的症狀得到控制,但是它們無法完全治療躁鬱症。持續性的治療比斷斷續續的治療來的有效(on-off approach);如果完全不治療,那麼躁鬱的情緒波動會越來越惡化,而且頻率會越來越密集。治療躁鬱症是複雜而困難的,因為每一個患者對於各種藥物的反應都不同,因此醫師也只能由嘗試之中找出最適合特定患者的藥物處方。許多患者對於鋰鹽(lithium)有不錯的反應。 鋰鹽是一種可以安定情緒的藥物,對於治療躁鬱症的狂躁期相當有效。鋰鹽通常會何其它的抗憂鬱劑一起合併使用,例如:單胺氧化脢抑制劑(monoamine oxidase inhibitors),三環抗鬱劑 (tricyclic antidepressants, TCAs) ,以及選擇性血清素再吸收抑制劑(selectiveserotonin reuptake inhibitors ,SSRIs)。 這些抗鬱劑透過血清素 (serotonin) 和正腎上腺素(norepinephrine)此兩種神經傳導物質的路徑作用於腦部,例如:SSRIs可以阻止血清素被突觸前神經末稍回收藉此增加血清素在突觸內的可作用時間。









正常的突觸




有再吸收抑制劑的突觸




        使用控制痙攣(seizures)的藥物 (抗痙孿劑anticonvulsants),對於治療某些躁鬱症患者是有效的;將valproate and carbamazepine 和鋰鹽搭配使用或是藉以取代鋰鹽對某些特定的人病患有效。科學家們正致力於研究新的抗痙攣劑(例如: lamotrigine, gabapentin, and topiramate)對抗躁鬱症的效力如何。

        某些抗精神病的藥物像是clozapine 或是olanzapine 可以避免某些躁鬱症患者躁狂發作,但是需要更進一步的研究確認長期服用這些藥物是否安全有效。



孩童的躁鬱症和成人的一樣嗎?


    科學家們對於兒童躁鬱症所知道的並不如成人躁鬱症多;因為其他疾病也可能引發與躁鬱症相同的症狀,例如:過動症(attention-deficit-hyperactivity disorder),恐慌症(panic disorder), 憂鬱症(depression) , 妄想和強迫症(obsessive-compulsive disorder),或是妥瑞氏症候群(Tourette's syndrome)。孩童會比成人經歷到更快速的情緒起伏,通常是一天內由躁狂到憂鬱如此循環轉換好多次。孩童比成人更容易出現躁狂和憂鬱的混合狀態。在小兒科出現的躁鬱症病人通常會伴隨出現高危險的物質濫用和自殺的狀況,因此適當的診斷和早期治療對於病童的健康是不可或缺的。有下列情形發生時,表示需要將孩子轉介給心理師:



    1. 當孩子提到他們想自殺或想死


    2. 試著跳出疾駛的車子


    3. 發怒時會扔東西/或是已經超過四歲仍然無法控制生氣的情緒,會破壞東西



        小兒科的病例(18歲以下)通常以鋰鹽治療,但是valproate 和carbamazepine 也被當作治療孩童躁鬱症的藥物。 研究人員正在試圖改善孩童和成人躁鬱症治療藥物的安全性和有效性。某些研究顯示少女使用valproate後會出現一些不符合用藥目的的荷爾蒙變化,而婦女使用時則會出現多囊性卵巢症候群(polycystic ovary syndrome)。首先一定要先使用穩定情緒的藥物,如果只給予刺激劑(Stimulants)或是抗憂鬱劑的藥物,可能會引發躁狂或是增加攻擊性。讓孩子所在的環境做一些調整, 例如:減輕壓力,提供營養的膳食,鼓勵孩童養成良好的睡眠與運動習慣可以幫助孩子穩定情緒。

        躁鬱症是嚴重的慢性疾病,和成人一樣,由心理師來進行心理衡鑑對於處理孩童的躁鬱症是很重要的。例如:精神科醫師(psychiatrists)是專門處理心理疾病並可以提供處方用藥的醫師。孩童的躁鬱症診斷標準和成人相同。









你知道嗎?


?



你知道嗎?大約有二百三十萬的美國人為躁鬱症所苦。(統計資料出自美國國家衛生院


美國國衛院曾提撥二千二百萬的經費來協助研究改善躁鬱症的治療方法。它的研究目標在使來自全國18個中心的5000多名參與計畫的躁鬱症患者重拾健康。



可能患有躁鬱症的名人


美國總統:亞伯拉罕‧林肯 (Abraham Lincoln,1809-1865)和希歐多爾‧羅斯福 (Theodore Roosevelt ,1858-1919)


作曲家:喬治‧韓德爾 (George Handel,1685-1759),羅伯特‧食穀慢 (Robert Schumann ,1810-1856),汝得威格‧范‧貝多芬 (Ludwig van Beethoven,1770-1827)


作家:李奧‧尼可雷雅迷課‧托司托依(Leo Nikolayevich Tolstoy , 1828-1910),維吉尼亞‧渥夫 ( Virginia Woolf ,1882-1941), 歐尼斯特‧海明威(Ernest Hemingway,1899-1961),茶裡思‧ 狄更斯(Charles Dickens,1812-1870)


物理學家:以撒‧牛頓爵士 (Sir Isaac Newton ,1642-1727)


想知道還以哪些人也為躁鬱症所苦嗎?請見http://www.frii.com/~parrot/living.html









文獻與相關連結:



  1. 憂鬱症及相關情感性疾病協會 Depression and Related Affective Disorders Association (DRADA)
  2. 美國國家心理健康中心躁鬱症小手冊 National Institute of Mental Health booklet on BD
  3. 兒童及青少年躁鬱症基金會 Child and Adolescent Bipolar Foundation (CABF)
  4. 兒童及青少年躁鬱症:過去十年文獻回顧(由兩位醫師所寫躁鬱症兒童的臨床特徵,可以幫助您判斷孩子是否得了躁鬱症)
  5. 躁鬱症網站連結 Biploar Depression Links
  6. 躁鬱症資訊中心 Bipolar Disorder Information Center
  7. Stoll, A.L., Renshaw, P.F., Yurgelun-Todd, D.A. and Cohen, B.M. Neuroimaging in bipolar disorder: what have we learned, Biological Psychiatry, 48:505-517, 2000. 躁鬱症的神經影像
  8. Vawter, M.P., Freed, W.J. and Kleinman, J.E. Neuropathology of bipolar disorder, Biological Psychiatry, 48:486-504, 2000. 躁鬱症的神經病理學



2009年9月18日 星期五

(轉貼) 一個憂鬱 躁鬱症者自己的告白



這是一個真實的事希望幫助更多人


 


    今年的一月底,我開始接受精神科的治療,才知道自己患有了躁鬱症。回想那時候剛聽到醫生宣佈我的病情時,剎時間我的心情,猶如遭受嚴重打擊一番。之後才慢慢接受我得精神病的事實。為什麼會得躁鬱症?生活作息還有飲食習慣可以說是引發憂鬱症最大的起因。


    從高二開始,我就離開家到外地求學。在外面的生活使我自己的生活以及飲食習慣大亂。我本身非常的挑食,我不喜歡吃蔬菜,喜歡吃油炸類的食物,莎拉,自助餐的蔬菜,幾乎是我不選食的食物,反觀,炸雞排,排骨飯,薯條……等都是我常點的食物。我不喜歡喝白開水,我喜歡喝含大量咖啡因的飲料。例如咖啡,可樂,紅茶。再加上高中生升學的壓力,每天從補習班回來,看個書,寫個作業,半夜 一兩 點睡是很正常的事情。這樣的生活習慣一直維持到我上大學。


    上大學後,大一的生活更是不正常,一天上完滿堂課,參加社團回來到宿舍,已經是11, 12點的事情了,洗個澡,看個書,跟室友聊天,或是玩電腦,到天亮睡更是家常便飯的事情。這樣的情況在大學維持至大三。上大學三年來加上高中時期的不正常生活作息開始慢慢的影響我的身體。直到升上大二,日子更加的繁忙緊湊。上課,打工,社團,佔據了我一天的時間。從那時候開始我就一直感到自己身體不如從前,體力低下,工作效率下降,讀書也無法較以前專心,那時候開始我才意識到自己的身體已經到了快要出問題的狀況。


開始出毛病大概就是那個時候吧(2001年九月)。那時候我剛升上大三。開始發病的時候是躁症(2001九月到2002一月)。那時候發病的症狀是,會覺得體力非常的好,精力旺盛,每天幾乎睡不到三小時。話變的非常多,講話的速度變快。那時候正值秋冬之際,看著同學都穿著長袖去上課,我卻異常的反常,穿著短T,就出門了。  


 在社團,我的話變很多,說話的速度也變快,脾氣變的暴躁。常常因為小事情和周邊的人意見不合而吵架。那時候許多同學都感覺的到我似乎變成了令外一個人似的。我的個性有了180度的轉變,連我的家友也開始察覺我的不正常。


    躁症跟鬱症不同的地方是躁症不會單獨出現的他一定會伴隨著鬱症。當你的心情隨著躁症拉到最高點的時候,接下來你就必須面對心情突然盪到穀底的鬱症。這種起伏的頻率似乎不一定,有時候一個禮拜,你的心情會起伏個好幾次;有時後卻會隔著好幾個月的週期。2002一月初的時候,正值我躁症巔峰時期,那時候正逢學校期末考,以及社團期末成果驗收。壓力自然不在話下。那時候我的躁症也因為這些壓力,慢慢的轉變為鬱症,使我的心情和個性起了很大的變化。因為這臨時的打擊,我開始,難過,絕望,而原有的焦躁症也轉變為憂鬱症。那時候我心情開始感到不安、情緒低沉、感覺自卑、無法鎮定,凡事都非常的悲觀、絕望,甚至開始厭世,感覺做事都不盡理想,嚴重的時候會有輕生的念頭……。在行動和思考上我備受抑制,常常覺得作什麼都不對勁。在學校的時候,走在路上或是在餐廳,教室或人多的地方時,總會感覺許多人都在注視我,讓我感到渾身不自在。這種情況使我非常的困擾,讓我漸漸的排斥去學校上課。同時也讓我產生逃避的想法,開始逃避人多的地方。不去上課,不在餐廳吃飯,不參加社團……。有了這些症狀,讓我每天的生活就像活在灰暗當中,常常一天醒來就在床上發呆,不知道一天的目標在哪 ? 想著問題,越想越鑽入牛角尖,使我自己常有輕生的念頭。身體狀況不斷惡化,我開始大小病痛不斷,晚上開始失眠無法入睡,我也開始封閉我自己,不去跟其他人打交道,不去上課,不去參加社團。那時候正直期末考,我勉強打起了精神唸書,卻有種無力感。那一段痛苦的日子是我永生難忘了。我常常不自覺的開始大哭,哭的同時又開始大笑,我沒有辦法控制我的情緒。我想不開的時候甚至想要輕身。我會突然出門騎著摩托車,在省道上以120公里的車速狂飆,也會去胡思亂想自己如何輕生比較快活。


  這樣的情況持續了半年,到了快要放寒假的時候。家人團聚的時候多了,也開始覺得我的異樣。我也把我的病因告訴了我的家人,我的家人也很體諒我,不斷的鼓勵我去接受這個病情,去看精神科,好好的病養好。經過了學妹的推薦(學妹也有憂鬱症),我一開始到XX醫院問診。經過了醫生的診斷和測驗。醫生告訴我,我患了重鬱症<重度憂鬱症>。從此我開始接受醫生的藥物治療。一開始醫生開安眠藥ROHYPHOL,神經放鬆劑,還有抗憂鬱劑給我服用。開始治療的一個月內我一天服用一顆PROZAC。過了一個月後PROZAC的藥劑開始加重,開始一天吃兩顆,兩個月後一天增加至三顆的PROZAC來抑制我的病情。晚上睡覺失眠,也是憂鬱症的一大病因,醫生也開給我適當的安眠藥。吃了一個月後,我發覺原本一顆安眠藥已經無法完全入睡,醫生也又加了一顆補助性睡眠的藥給我,藥的名稱我已經忘記是什麼了,但我知道他在市面上,俗稱FM2而我也是吃了將近兩個月才知道,原來我晚上都是吃這種要才有辦法入睡的。  


 因為那時我常常覺得頭昏腦脹,在判斷是非的能力上也變得非常的奇怪。我會開始無法判斷一些日常生活中的瑣碎的事項,也常常無故的發呆。那是我開始治療兩個月後的事情,一開始我也不知道為什麼我自己會變的如此遲鈍。直到有一次我去醫院檢查,檢查中有一個智商總值。那時候正常人測驗差不多是110~120之間,不過那次測驗我卻只有87。從旁邊的對照表,原來87的値差不是輕度智障的程度。看到這個結果,我真的不知道是該笑還是該難過。後來醫生才告訴我,憂鬱症會造成智商障礙,但卻不是永久的,只要病情好轉智商值也會回升。


 到了大三下學期。我從學校搬回到家裡住,也辭去了我在社團幹部的職位。我開始禁錮自己的所有環境,與其說感到孤獨,到不如說感到有安全感。以前即使是在學校,常會有社團學弟妹傳來的mail來告訴我目前社團的狀況,而現在我卻什麼事情都沒有了,我感受到一種無聲的寧靜。但是那種安全的感覺卻很快的變成了強烈的自我厭惡感。這樣的無所事事,卻讓我覺得自己一無事處,開始對自己沒有信心。


  壓扁了自己。再加上怨恨氣憤著之前對我不申援手的週遭人們的冷漠。就算晚上吃了安眠藥,也睡不著。白天則因為安眠藥吃太重,和抗憂鬱劑或抗不安劑的作用,總是讓我整日昏昏沉沉的,報紙看了也不會懂,新聞聽了也記不起來,課業更不用說了,連中文都看不懂了,更不用說滿滿筆記的公式,和原文書了。我的成績開始滑落。第一次期中考結束後,我考的很糟糕,每科幾乎是全班最低分。我很緊張,但我似乎也沒辦法。我不想因為這樣又讓我自己陷入憂鬱的陷阱裡面。我很無奈,無奈憂鬱症竟然會如此的影響我,於是醫生建議我做心理測驗,以投影式測驗為主,有問答形式的測驗和圖形描寫的測驗,然後是圖畫出感受到的印象測驗。測驗的結果出來,讓我和醫生非常的驚訝。因為我連基本的四塊拼圖都拼不出來。


  那天晚上,居然引發了我以前從來沒有過的嚴重憂鬱症狀,強烈的偏頭痛,心情沮喪,半笑半哭接近瘋狂狀態,怒吼在腦中發作熾熾燃燒,總覺得就是那個測驗帶來的。我曾經上過教育心理學的課,對投影式測驗有一定程度的瞭解,但不知道什麼原因,做到一半就覺得非常厭煩,只不過是墨水畫出左右對稱的畫,卻一定要說出那看起來像什麼東西。我是能夠說明畫給我什麼印象,但是就是感到非常不愉快。總之胡亂畫出沒有固定意義形象的圖,要附加說明是不可能的。但是我總是很拘泥於理論,例如某個拼圖明明就是要你拼出一個完整的手掌,我覺得很簡單,也知道他是什麼東西,卻又發覺好像缺了什麼部分,怎麼拼就是拼不出來,這讓我很洩氣。我越把它當成一個問題,很勉強得想做理論性整合,越覺得頭腦混亂。現在想起來,對於那時候為什麼那麼拘泥於要說得清楚無誤,感到很不可思議。  經過了三個月的治療,我的病情一直很穩定的控制。我比較能控制我自己的情緒,發病的次數也變少許多,我的PROZAC也從一天三顆降到兩顆慢慢的降到一天一顆。


 (2002年五月20~六月5)因為我的病情好轉,醫生也開始減低我的藥量,後來醫生說我吃百憂解有一段時間了,他換了另一種抗憂鬱的藥給我,藥名我已經忘記了。我只記得他是一顆白色長長的膠囊。服用了一個禮拜後,我的身體開始產生了變化。我的大腦開始不接受我的控制。大腦開始不由自主的思考,思考一些我認為很平常的小事情。光一個人為什麼要靠右邊走問題就可以讓我想了一個下午。我無法專心的上課,甚至在回家騎車的途中,我都會失神。我不知道我的狀況為什麼會如此。這是以前從來未有的狀況。這個情況不但讓我無法集中精神去做我想做的事情,就連吃飯我都會吃個近一個小時。睡覺就更不用說了。不管我吃了安眠藥,我睡覺依然是昏昏沉沉的無法深眠。後來我想到一個方法,我試著在睡覺前打坐,想藉由打坐來穩定我的情緒,讓自己的心靜下來。不過這個方法似乎不太管用,我的腦袋依然不聽我的使喚,不停的快速轉動著。我開始生氣,生氣身體這樣和我抵抗著。我開始把我打坐所產生的氣集中到我的額頭上,我因為生氣而不斷的把我的氣集中到頭部。當天晚上,我知道我這樣做錯了,哪天晚上我不但睡不好還惡夢連連。隔天早上醒來頭腦恍恍惚惚,覺得天旋地轉的。結果當天的考試我考的一遢糊塗。


    那天考試考的是必修的科目,考成這樣的成績,我開始為我自己緊張,也非常的嘔。我不瞭解為什麼我的大腦要這樣跟我作對。而從那天開始,我也常常在恍惚當中看到一些奇怪的影像,甚至有一些奇異的念頭從我腦中飛過。我常常在要睡覺的時候,已經恍惚但還沒入睡的時候看見許多的影像,最常看到的是我看見我身在一個馬戲團的營帳中,有許多的小丑,為在我身邊不停的逗我開心。也看的很多兔女郎在場中跑來跑去的景象。這類的影像常在我睡覺前反覆的出現。不然就是走在要去上課的途中,一幕幕的影像從我腦中快速的飛過,我看到許多我同學所發生的事情,而這些事情很奇怪的也都慢慢的發生在我同學身上。我覺得很不可思議,一開始我還以為我開了天眼,高興的不得了,後來知道這樣是因為自己的身體不正常所產生的,我反而開始擔心我的身體。開始覺得手足無措。


    會看到這些奇怪的影像,對我並不是好的。它讓我的大腦閃過許多我之前所不曾想過的問題,他一樣不聽我的使喚,獨自的思考。他開始去思考鑽研問題的牛角尖。例如之前的情形,我就會想,這樣就是算開天眼嗎 ? 一些毫不相干的想法在我的腦中浮現,要我去尋找這些問題的答案。我不管我正處在期末考週,在網路和圖書館找尋這些問題的答案。那時候覺得做這些事非常的無意義,但大腦就是要我這樣的做,這讓我非常的無奈,但也無力去抵抗他。這讓我想到之前看到的電影情節,就像人們被外太空生物用念力控制了心智似的。每當我想到這段時間的感受,就覺得非常的好笑,但我也不得不佩服大腦支配全身的力量。


    五月25號,華航在澎湖北方海域發生空難,造成226個死亡。這件事情對我震撼非常的大。看著這麼多人的犧牲,我很難去接受這件意外的發生。我的大腦開始給我許多偏見般的思考,我的大腦開始思考,為什麼這麼多會通靈的人應該會知道這件事會發生,卻不去阻止他? 尤是當我知道也有嬰兒喪命於此的消息時,我無法去承受和理解為何嬰兒也要承受這樣的痛苦?她們才剛到世上就馬上要她們走,要她們在完全不知道的狀況下,去接受墬機的恐怖與痛楚。我開始有聖人情操,開始去想,要是我知道了這一切事情的發生,我應該如何去解決一切。我甚至想犧牲我自己,去改變這一切的事實。同時在這段時間,學校也發生了一段小插曲,打擊著我,我也開始內疚,為什麼我知道這件事情的發生卻沒有辦法去阻止他。就這樣,許多的事情在短時間內塞入我的腦袋中,一時之間我的腦袋也無法回應這些問題,腦袋下令我塊去找答案,讓我過著生不如死般的過生活。我既沒有辦法去兼顧到我的功課,我也沒辦法解決我自己的問題。眼見期末考週的來臨,我考慮讓我自己先休學,讓自己好好的養病,度過學校的21危機。


    (2002年六月6~六月30)隔天,我就去找班導師沈教授幫我簽休學同意書。老師聽完我的問題和困擾後,老師跟我解釋了人何謂生何謂死的問題 ,替我解開了半個月來在我腦中打轉的問題。突然間,我苦思的問題,豁然之間得到了解答。後來我把我的病症一五一十的跟老師報告。老師聽完我的病後,老師告訴我,我的生活和飲食習慣非常不好,這樣不好的習慣將會影響我的身狀況。老師告訴我我應該先調整我的飲食,看這樣是否可以改善我的病情,並連絡一位住臺北的林學長,請他來幫助我現在的狀況該如何處理。過了一個禮拜,林學長專程從臺北下來,來看我的病情,林學長告訴我他看過有關我的這種case很多, 叫我不用擔心。聽到林學長這番話的時候,突然給我很大的信心,加上教授告訴改善飲食和生活習慣。那時候我已經吃了西藥吃了半年,聽到這種不吃藥又可以改善的病情的方法,對我來說是可很大的鼓勵和信心。


  林學長說我這種狀況是(長期飲食躁熱不調,導致消化系統失調, 排便不順, 氣累積在頭部無法下降)身體本身的能量太高導致而成的。因為我習慣晚睡,加上我又長吃高熱量的食物,很容易讓我的肝火上升,才會導致我頭暈目眩並且看到一些有的沒的幻聽與幻覺。


  對於我的狀況,林學長給我以下的建議給各位參考:


  學長開給我一種中藥。藥名是茵陳蒿湯。功用是可以幫助人排便以及排氣,並多喝茵陳(俗稱的青草茶)降火氣。在飲食的方面,要我少吃肉類而且多吃蔬菜以及一些屬性較冷的食物,例如,番薯葉,高麗菜,瓜類…等。千萬不能吃屬性較躁的食物,例如,炸,辣,鹹,甜的食物等。因為躁的食物很容易在讓體內的肝火上升。


 多喝白開水提高新陳代謝,少喝飲料。因為飲料有很多化學原料對身體不是很好,唯有水,才能才是身體真正所需要對身體有幫助的。


 在生活上,養成良好的生活作息不增加身體的負擔。並適時的做運動,增加身體的新陳代謝。平時會好能赤腳在地上走。可以把體內過高的能量由腳底排掉。盡量不要讓自己的能量提高,白天盡量不要照射到太陽,晚上洗澡也用冷水代替熱水洗澡。


 回到家後我馬上就去買茵陳蒿湯回來吃,吃完後拉肚子拉了一天。不過說也奇怪,我拉了一天的肚子後,我反而感覺神清氣爽,之前恍恍惚惚腦袋突然間變的很清醒。而後我吃了一個月的素食。家裡配合我的飲食,不吃任何的肉類,也不吃我以前最愛吃的炸雞和紅茶。就這樣,我的病情好的出乎預料的快,不但頭不暈了,也不會再看到一些奇怪的影像。


 而隨著我的飲食習慣慢慢改變,我開始沒有辦法去接受太鹹的食物,儘管只是一盤炒青菜,不過如果太鹹或太油,我一吃完變會頭昏腦脹,病情復發。在這段期間,有個很好笑的插曲。在中午的時後因為下午第一節有課,我就不會回家吃飯,而去學校的餐廳吃飯。記得吃淡口味習慣後。有一天去餐廳吃自助餐,我夾了一些炒高麗菜,和一些涼絆小黃瓜。想不到我吃了一口青菜後,我整口吐了出來,因為實在油,鹹的誇張。我那時候就問問我同學是否會覺得太鹹,想不到他們還覺得口味太淡。從那次開始,我就依教授的方法,從餐廳包回來的菜,一定用水在洗過幾次,讓口味部這麼重才開始吃。


 我每天也開始正常的排便。以前我總是兩三天排一次便,不過現在我生活一規律,不吃肉類,排便反而順暢。而排便順暢後,也讓我的心情不會像以前那樣煩悶。似乎就順著排便排掉一樣,非常有趣。


 這期間我發現病狀會隨著天氣的變化而有起伏的改變,每當日夜溫差很大還是滿天的晴朗突然轉變為烏雲密佈時,我心情就會突然憂鬱了起來,並且開始有憂鬱症的病狀。


 第一次發現這樣的時候,我非常的害怕,以為我又開始惡化,但經過了幾次這樣的狀況,我也漸漸的能夠掌握我的病情,開始藉由運動來排除這種要看老天來決定我一天病情的日子。


  之後我又去精神科看心理醫生,我告訴醫生我那時候的病症,以及我的感受。醫生告訴我那時候我的病狀叫做強迫性思考。


我的大腦會強迫性的自由思考。這是由於我吃另一種藥的結果而來的。他又開回PROZAC給我服用。不過回到家後,我只吃了兩天的藥,我便沒有繼續的服用下去。


 現在的我已經不吃抗憂鬱症的藥物,也開始慢慢減少我安眠藥的份量。一開始雖然會很不習慣,但也慢慢的改善。


 (2002七月初至今)現在的我似乎很像正常人一般的作息,雖然偶有天氣的變化會讓我的病情再度復發,但大部分的時間我都處於一個很穩定的狀態。因為我的胃腸並不是很好,目前我已經開始由調食來改善我的腸胃。林學長教我,每天吃少量的香蕉和木瓜來調整我的胃腸。效果還不錯。很感謝沈教授和林學長的幫助,才讓我有重生的機會。也很感激這一路陪我起起伏伏的家人,謝謝他們陪我走過這一段日子。


 (200210)寫這篇文章,到現在又過了三個月的時間。回頭看之前寫的文章,那一幕幕的情景似乎又回到現實生活般,在我面前快轉了一遍。在這三個月的期間,我沒有再發病過,也沒有再靠安眠藥來幫助我的睡眠。這在段時間,我也擔心我的病情是否會再復發,所以我一直很注意我自己的身體情況。一但發現我的身體出現了異樣。我便不會勉強我自己,反而讓自己放鬆後在來面對問題。


 飲食的方面,我現在飲食正常,素葷皆食。而葷吃過多後,便會察覺自己體內的肝火會上升,我便會開始調食,會是喝茵陳蒿湯來排解體內的肝火。使自己的身體維持在一定的水平上。


    最後,我還是要再度謝謝沈教授和林學長的幫忙。讓我走出那段無助的自我,也希望這篇文章能夠幫助有這方面困擾的人,謝謝大家。


http://blog.udn.com/wonderspace88/3305585


法院如何測謊?測謊機的功能.

法院如何測謊?


因為人在說謊時往往伴有許多情緒反應,而其中又以謊言害怕被揭穿之恐懼反應為主,因當其謊言被揭穿後,繼之而來的人格遭質疑、讓家人蒙羞、失去工作,嚴重的話被法律制裁、金錢賠償、喪失自由等、其生理心理反應作用如下:

當受測者對施測者詢問之有關問題,說了一個與事實不符之謊話。

受測者說了這個謊話後,於其內心引發了一個害怕謊言被揭穿之恐懼。

害怕謊言被揭穿之恐懼刺激受測者體內產生了一連串的生理心理之變化。

而這一連串之生理心理之變化情形,將會被一五一十忠實地被記錄在測謊儀之連續圖譜上。

施測者再對這些受測者的對有關問題之反應圖譜,做客觀之圖譜分析及評量。

目前測謊儀有二種形式:

傳統式(類比式訊號)測謊儀

電腦式(數位視訊號)測謊儀

基本上均包含三部分:

測量呼吸裝置:測量受測者之呼吸頻率及深度。

測量血壓裝置:測量受測者之血壓大小及脈搏速率。

測量膚電反應(Galvanic Skin Response— GSR)裝置:測量受測者之皮膚對於電流的流動所產生之電阻。

測前必須晤談,以一連串預先設計之問題或以開放式之方式對受測者進行晤談目的如下:

(1) 深入了解受測者。

(2) 說明測謊之概念及儀器原理。

(3) 讓受測者了解施測者之角色為客觀公正之第三者。

(4) 提出對案情相關之疑點,請受測者說明。

(5) 獲得受測者之同意接受測試,並簽具同意書。

(6) 編排測試題目,並與受測者討論題目之內容,使受測者了解題目之內容、含義,使其清楚。

(7) 測試結束後,詢問受測者對問題有無疑問?

(8) 依受測者對問題之反應圖譜,對其詢問,並讓其解釋,以期了解其內心感受與圖譜代表之意義,並作為圖譜分析之參考。



當然,也有其他不同的測謊方式

1 貼片在手心,觀察你留手汗的情形。

2 心跳測試,觀察你心跳加速的情形。

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測謊一詞,是由測謊機一詞而來,是美國人 Keeler 首先提出,原文應是Polygraph,直譯為多項記錄器,是一種記錄多項生理反應的儀器。所以測謊真正的依據是受測者對於某項事物(如犯罪過程)的關心程度而表現於生理上的反應。以早期的測謊機為例,那是以三線為主,包括呼吸、心跳血壓,和皮膚電阻。那時已相當完善,對於三線簡述如下:

1、 呼吸運動記錄器:人的呼吸狀況會因生理,心理的不同而變化,尤其內心有所抑制(如說謊)時,其變化特別顯著。

2、 血壓脈搏記錄器:心臟跳動變化,往往受神經與內分泌的調控,所以可監視此時受試者內心的狀態。

3、 皮膚電阻記錄器:當人的腦神經活動時,由於受外界事物的刺激,會使得皮膚表面的導電度改變(其成因可能汗液分泌量,體表電解質,血液循環速度等)相激愈大,變化量愈大(導電度增加),且不能自主的控制此種變化產生。

當然隨著科學的進步,測器機越來越準,但原理都大同小異,只要受試者能誠心回答,沒有欺騙心,那生、心理上自然就不會有何變化。

應該是可以購買的~因為我看到很多網站都有在賣~而且yahoo奇摩拍賣好像有有喔!!
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       鬧得外界風風雨雨的趙建銘案件,日前傳出趙建銘願意進行「測謊」的消息,在趙建銘進行測謊後,隨即有消息指稱趙建銘的測謊沒有通過,請問,這樣代表趙建銘真的有涉嫌重大嗎?是不是沒有通過測謊,他所做出的供詞就完全不可以相信呢?


        測謊在刑事審判上,是相當有技巧的一門學問,信奉科學論的人,相信測謊機器透過科學的方法觀察一個人說話時候的情緒波動,可以完全瞭解一個人究竟有沒有說謊,但是也有人持反對意見,認為每個人的人格特質不同,機器是死的,很難將窮盡每個有生命的個體,因此單純相信用機器就可以探測一個人有沒有說謊是相當主觀的。在法律上,法院對於測謊必須要在以下五個條件下,才能認為測謊的鑑定報告書是有證據力:


一、測謊必須經受測謊人同意配合,並已告知得拒絕受測,以減輕受測者不必要之壓力。


二、測謊人員須經良好之專業訓練與相當之經驗。


三、測謊儀器品質良好且運作正常。


四、受測人身心及意識狀態正常。


五、測謊環境良好,無不當之外力干擾。


        一般人對於測謊有所疑慮之處,在於受測謊的人可能因人格特性或對於測謊質問之問題無法真正瞭解,致出現不應有之情緒波動反應,此時若過於相信測謊結果,反而有害於正確之事實認定,讓事情越來越複雜,因此法院的見解認為,測謊的結果,受測謊人縱使否認犯罪之供述呈現不實之情緒波動反應,不得採為有罪判決之唯一證據,還必須調查其他必要證據,來審理受測謊人是否有罪,換句話說,測謊的結果只能作為法院審理時的參考,並非只要測謊不通過,就一定會判決受測謊人是有罪的。


        法院對於測謊所做成鑑定報告書的形式也有一定要求。為了明白受測謊人在測謊期間的一切情緒波動,法院要求測謊鑑定報告書之內容應包括鑑定經過及其結果,換句話說,法院囑託鑑定機關為測謊檢查時,受囑託之鑑定機關不應僅將鑑定結果函覆,並應將鑑定經過一併載明於測謊之鑑定報告書中,如果鑑定報告書僅簡略記載檢查結果而未載明檢查經過,與法定記載要件不符,法院應命受囑託機關補正,如果有必要,可以傳喚實施鑑定之人以言詞報告或說明測謊的經過。


        聽了這麼多法院關於測謊的見解,您該知道,法院對於測謊的要求,不但要瞭解測謊的結果,還必須查明受測謊人在測謊過程的情緒波動,以防止不正確的結果出現,因此,當有人表示某某人的測謊不通過,這並不代表受測謊人在這個案件中是有罪的,更不代表他所說的所有的話都是謊話,還必須由法院做最後的審理,並參考其他犯罪證據才能夠決定。


( 測謊 ) 看手寫字也辦得到


研究:測謊 看手寫字也辦得到


中央社 更新日期:2009/09/19 06:54



(中央社記者黃貞貞倫敦18日專電)根據心理學家的一項最新研究,面部表情與身體語言不再是測謊的唯一參考,觀看手寫字就可以辦得到,說謊者為「自圓其說」,手寫字體也跟著改變。



英國媒體引述以色列海法大學(University ofHaifa)心理學家對34名自願者的實驗研究,自願者使用無線電子筆,被要求根據真實記憶及虛構的事件分別寫兩小段文字,之後再進行分析。



研究人員發現,寫編造的謊言時,書寫者的力道會比較重,筆劃較長,字體也較大。



心理學家指出,當人在說謊時,因為要虛構事件,腦子必須努力運作,因而會影響正常的書寫過程。



不過研究人員強調,研究仍在初步階段,需要再進一步,未來可望協助銀行驗證貸款申請,或甚至運用到保險金申請。



這份研究報告公布在「應用認知心理學期刊」(Journal of Applied Cognitive Psychology)。



英國心理學家說,這項測謊研究使用的方法很有前景,但是需要再做大規模的測試,一般而言,當人說謊時,通常會猶豫,部分企業已經用這種方法測試,看應徵者在填寫線上問卷時花多久時間回答。980918






2009年9月17日 星期四

憂鬱躁鬱症是屬(重度精神病).是腦部病變.是基因遺傳.日久病疴.



 


*憂鬱躁鬱症是屬(重度精神病).不要以為是( 情感憂鬱 )來忽視病情.即刻找尋精神科醫師吧.....


*憂鬱躁鬱症患者.帶(負面情緒).很少有正面想法..即刻找尋心理醫師詢談.....


 *憂鬱躁鬱症患者是腦部病變.腦內傳導物質異常(血清素...).


   腦部傳導系統病變..產生:部份 失憶症(發病時:有如一部份電腦的文字檔+影像檔叫不出來一般..


   至使判斷一部份出差...


*憂鬱躁鬱症患者.徵狀是長期失眠.致產生患聽患覺.想像中的事情.誤認已發生過.


  別人的遭遇會將之變成是她的遭遇..


*.憂鬱躁鬱症患者是基因遺傳.家族病.會隨年紀增長.賀爾蒙變化而出現.由英國醫學證實...


*憂鬱躁鬱症患者:自殘..自殺..導致的虐人..殺人..會為隨病情變化而異動....她所針對的對象會隨時不同 .


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憂鬱為什麼要心理治療?

疾病或障礙的產生,有時是大腦神經傳導物質運作功能的失常(有點像電腦電路的傳導不良),有時是外界或內在壓力大於大腦的生理負荷上限(軟體的運作所需大於硬體功能導致的故障),也有後天得來的認知系統異常(軟體邏輯有誤導致運算失誤)。

因此,只靠抗憂鬱藥物改善神經傳導物質的功能,雖然可以改善造成憂鬱症的神經傳導物質失常,但對於憂鬱症患者的認知扭曲(如過度的負面想法),卻未必能直接改善。

雖然也有研究指出,抗憂鬱藥物有促進神經細胞再生的效果,但是新的神經迴路卻需要適當的刺激,才能在質(連接到正確或我們想要的迴路)和量(成為主要或優先傳導的迴路)成為正向的新生神經路徑。

心理治療包含了很多種和多層的方法,提供了通向各式各樣路徑的入門,而治療師就如同有執照的導遊或登山嚮導,經由最具力量的人際互動─交談關係(主要是語言),達成從心理幽谷攀向生命頂峰的目的。

所以,吃藥之外,心理治療仍是憂鬱症患者的應有權益。 




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2009年9月10日 星期四

(莫信專業)檢察官曾勁元 記過兩次


   司法天枰  中槍



檢察官曾勁元 記過兩次

















士林地檢署檢察官曾勁元與案件當事人張瑋津私下往來,並受張女之託介入特偵組偵辦的扁案,事後又發布不實新聞稿;公務員懲戒委員會認為曾勁元的作為有失公務員品味,損及檢察官形象,昨天決議記過兩次,今年考績不能考列甲等,且一年內不能升任。

公懲會指出,曾勁元與承辦案件的告訴人張瑋津密切往來,去年五月到八月,兩人介入扁案,使陳水扁誤信張瑋津與檢察官關係密切,一度交付兩百萬元支票,張瑋津後來才退回。

曾、張兩人去年五月與立委柯建銘到台中見扁,並打電話給檢察官朱朝亮、吳文忠要求見面遭拒;六月二日,曾勁元又赴特偵組找朱朝亮,傳達扁希望私下見面之意,也當場被拒。

但曾勁元事後向媒體發布不實聲明,聲稱他不認識扁,是受到朱朝亮的委託,基於協助辦案的立場,及昔日長官部屬情誼,才陪同朱的友人張瑋津去勸扁。



【2009/09/05 聯合報】@ http://udn.com/